2019“无障•爱”融合教育国际研讨会

主题:聋人教育与无障碍设施建设
时间: 2019年10月17日 09:00 --17日17:00
会议室:310

确保全纳、公平的优质教育、使人人可以获得终身学习的机会是联合国教科文组织发布的“教育2030行动框架”的明确目标。

《中国教育现代化2035》中明确指出要“办好特殊教育,推进适龄残疾儿童少年教育全覆盖,全面推进融合教育”。加强融合教育和无障碍设施建设已是各国实现教育公平,特别是保障弱势群体融入校园、发挥潜能,让其全面发展的重要共识和主要做法。

本次论坛将重点聚焦盲、聋和培智三类特殊教育及无障碍设施建设领域,搭建集趋势展望、理念交融、政策阐释、经验交流、案例展示于一体的中外融合教育交流平台。邀请中外教育管理人员、专家,以及中外融合教育成就突出的学校和无障碍设施开发研制企业等机构参加论坛和展示活动,分享融合教育成熟经验及先进做法,商讨融合教育未来发展,为提升残疾人受教育水平,推进教育公平、实现教育现代化贡献智慧与力量。

10月17日 会议日程

时间 内容 标题
09:30 --09:50 致辞 欢迎致辞
题目 姓名 单位 职务
周燕 中国教育国际交流协会 副秘书长
Robbyn Wacker 美国圣克劳德州立大学 校长
郑声滔 福建自强助残助学基金会 创始人
赵灵山 中国教育国际交流协会 秘书长
09:50 --10:00 成立仪式 融合教育国际交流分会成立仪式
10:00 --12:00 专题研讨 聋人教育专题研讨会
题目 姓名 单位 职务
Kathryn E. Johnson 圣克劳德州立大学孔子学院 院长
聋人高等教育的探索——以重庆师范大学为例 郑璇 重庆师范大学教育科学学院特殊教育系 教授
河南省聋童学前融合教育现状分析及未来展望 孟繁玲 郑州工程技术学院 教授
Amy Hebert Knopf博士 圣克劳德州立大学孔子学院
全纳式的美国聋人教育 Terry Wilding博士 明尼苏达聋人学院 负责人
Jun Hui Yang博士 英国中央兰开夏大学
12:00 --13:30 午餐 午餐
13:30 --15:00 专题研讨 无障碍建设与融合教育专题研讨会
题目 姓名 单位 职务
厉才茂 中国残联研究室 副巡视员
佐藤利行 广岛大学 副校长
手语翻译教育的中国模式探索 肖晓燕 厦门大学 教授
智能信息辅助技术在特殊教育领域之应用 张坤 辉氏科技有限公司 董事长
视频服务助力无障碍沟通环境建设 陈斌 长沙手之声信息科技有限公司 CEO
美国手语翻译职业化发展 Dawn Raymond Smith 美国索伦森交流中心 手语翻译培训师
15:00 --15:30 茶歇 茶歇
15:30 --17:00 专题研讨 融合教育课程教学专题研讨
题目 姓名 单位 职务
于素红 华东师范大学教育学部特殊教育学系 副主任
中国大陆融合教育本土化实践与反思 邓猛 北京师范大学教育学部特殊教育研究所 教授
中国残疾人高等融合教育的发展与展望 凌迎兵 南京特殊教育师范学院 校长
孤独症课程教学与融合教育 郭德华 广西幼儿师范高等专科学校 特教系主任
Aaron Gutzke 美国Thinkself公司 融合教育计划负责人
17:00 --17:30 会议总结 会议总结
题目 姓名 单位 职务
匡建江 中国教育国际交流协会
Kathryn E. Johnson 圣克劳德州立大学孔子学院 院长
李志瑶 长春大学 校长