为适应教育改革发展趋势，积极服务“一带一路”建设，贯彻落实教育部关于《中国学生发展核心素养》精神，提升我国基础教育国际竞争力，培养学生第二语言学习能力、国际胜任力等综合素养具有重要意义。2020年，在新冠疫情影响下，加强教育国际合作与理解，讲好中国故事，为中外青少年搭建良好的学习交流平台显得尤为重要。本届研讨会由中国教育国际交流协会与国棠青少年文化交流中心联合主办，采用线上、线下结合办会模式，展示“中国学生学外语、外国学生学汉语”的双语演讲活动成果，对中外学生就第二语言学习方面建立互助合作的活动经验及收获进行分享并邀请中外嘉宾分享青少年国际胜任力培养的理念与第二语言学习的相关建议。